Τετάρτη

Λίγα λόγια για τον ιστότοπο!

Ο συγκεκριμένος ιστότοπος (Blog) δημιουργήθηκε από την ανάγκη και διάθεση για καταγραφή και προβολή όλων των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (Δια Βίου Μάθησης καθώς και Σχολικών Ανταλλαγών & Αδελφοποιήσεων) που υλοποιήθηκαν κατά την περίοδο 2005 -2011 από τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς Φορείς του Ν. Πιερίας. 
Στο  διάστημα αυτό, επίσημα και με απόφαση των εκάστοτε Διευθυντών Εκπαίδευσης υφίστατο και λειτουργούσε το Γραφείο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων με διαχειρίστρια έργου την κ. Σοφία Αργυροπούλου.  
Η προσπάθεια να καταγραφεί και να προβληθεί το υλικό τόσων χρόνων δεν ήταν εύκολη υπόθεση. Το αποτέλεσμα όμως αυτό, ως ένα Λεύκωμα /Αρχείο για το συγκεκριμένο χρονικό διάστημα και για τις συγκεκριμένες δράσεις, θεωρώ, ότι δεν προσβάλλει την ιδιότητα κανενός, δεν διεκδικεί τα εύσημα από κανέναν και ούτε επιβουλεύεται οποιονδήποτε. 
Τέτοιες προσπάθειες γίνονται για να δίνουν χαρά και ικανοποίηση στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς, συλλόγους, υπευθύνους κτλ.
Βλέπουμε το δάσος και όχι το δένδρο! Αγκαλιάζουμε τις φιλότιμες προσπάθειες των συναδέλφων, δεν τις αποτρέπουμε! 
Με εκτίμηση,
Σοφία Αργυροπούλου
Διαχειρίστρια Έργου. 
Αποσπασμένη στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας



Δευτέρα

About us!


Directorate of Secondary Education of Pieria - Katerini, Greece - Office for Mobility and European Projects

The Office for Mobility and European Programmes within the Directorate of  Secondary Education of Pieria was in charge of all elementary and secondary and advanced secondary school in the region of Pieria near Thessaloniki.

The Office for Mobility and European Programmes developed and piloted new teaching and learning methods, continuing training programs for teachers, implements new methodologies for the inclusion of parents into school education and supports lifelong learning activities for all citizens in Pieria. The region has a high number of migrants. Thus, integration of migrants into mainstream education services is another major goal of the office. Further programs support mobility and cultural exchange activities.

Within the COMPASS consortium, the Office for Mobility and European Programmes have conducted needs analysis and integrated young migrants into the project. All project products will be directly included in mainstream educational service provision in Pieria and will be forwarded to Greek administrative authorities for further distribution. Highly qualified experts of the Office for Mobility and European Programmes developed a high-quality curriculum for the urban orienteering race where Greece will serve as lead partner.

The Office for Mobility and European Programmes in Pieria was  also partner of the Kids2Talk-Lingua project for the promotion of multilingual education in early childhood (www.kids2talk.eu).


We were Project Coordinators of a Youth program, Type Action 1 with reference number  1.1/R5/2006/24 bearing the Title “Racism, Xenophobia and Social Exclusion” in 2007. Our project goal was to bring in contact teams of young people with different background, who will work together in a wider social and natural environment. The multicultural society of our town – Katerini- and of our region – Pieria- has inspired us to realize this special project. We used an informal educational procedure innovating multilateral actions. We dealt with the phenomena of racism, xenophobia and social exclusion. This project has adopted educational, cultural and athletic events. The main event was a final music concert with the participation of school bands from all over Greece which attended about 6.000 pupils of our region.

The Office of Mobility and European Projects due to our student’s sensitivity on the battle against prejudice which derives from the different ethnic and social backgrounds, students in our school have, has decided to implement an educational project on racism, xenophobia and social exclusion in education, culture and the field of athletics. As a result, it creates activities whish are presented through a special Festival by the title “European Youth Actions in Mt. Olympus” combating the negative feelings caused by racism, xenophobia and social exclusion.
This way, our students, teachers and all other social sectors had the chance to join their voices against all these negative phenomena whish infest our multiethnic / multicultural societies and present their opposition in any type of social distinction.
Our aim through this Festival was to help society become more open-minded in the national, physical and variety of its citizens. For that reason, we have planned this Festival aiming at the enjoyment under the prism of an educational process. Our Actions intertwined in an educational process through multicultural activities, education through the enjoyment of our participants who are actively involved by proposing, taking part and drawing conclusions on the actions of thematic units. We follow the following educational methodologies: Observation, Supervision, Dialectic and Multicultural, through a Hand-On Experience.
As partners we have send young people to participate in other Youth projects in Turkey (Antalya) with the title:  “Universal peace and freedom Park”, and “Let’s protect our beautiful Nature”and in Serbia with the title: Don’t Hesitate! Go Explore!
 


Brief description of the city of Katerini (from the cultural environmental, architectural, historic, economic point of view)

Central Macedonia - Greece
Katerini is a town in Central Macedonia, Greece, the capital of Pieria prefecture. It lies on the Pierian plain, between Mt. Olympus and the Thermaikos Gulf, at an altitude of 14 m. The town, which is one of the newest in Greece, has a population of over 70.000. It is near the city of Thessaloniki, Greece's second largest city, which has been beneficial for Katerini's development over recent years. Katerini is accessible from the main Thessaloniki–Athens highway GR-1/E75 (with two interchanges near the town) and the Egnatia Odos to the north. It is served by both Intercity and local trains on the main railway line from Athens to Thessaloniki and there is a comprehensive regional and national bus service with its hub in the town.
District of Pieria
A popular tourist destination, Katerini is close to the sea (6 km) and to several archaeological sites of great interest such as the ancient city of Dion (5th century BC, 17 km away) and the Venetian Castle of Platamon. The beaches of Korinos, Paralia and Olympiaki Akti are visited by both Greek and international tourists during the summer. The roots of Mount Olympus (it was the first area to be declared as a national park in 1932. It is a UNESCO heritage site as well) and the town of Litochoro, are in a distance of around 20 kilometres away from the centre of Katerini.
The city of Katerini itself has its own distinct character. Several years ago its high street was repaved with brick and dedicated only to pedestrians. Today, the pisodromo (as we call the high street) is full of shops and cafes and gets very busy in the morning (when everyone is out doing their shopping) and in the evening (particularly during summer), when everyone is out having a drink.  Katerini has also a famous park resort with thousand of tree and plant species and a cultural centre and library that provides any kind of events and cultural opportunities. 
Over recent years, a major effort by the Greek government, using European Union cohesion funds, was made to redistribute Greek tourist activities in terms of time and space. At a local level, those policies led to the development of the Elatohori ski resort. In that way, tourist accommodation started being developed in the interior of Pieria. Tourism is an activity which is significantly developed. Foreign tourists comprise 70% of the total tourist figures. As well as mass tourism from abroad, several forms of tourism are being developed, with second home development playing a key role in the growth of the local economy. The easy accessibility of nearby urban centres enables another form of tourism, that of daytrips and school excursions, etc. Total accommodation provision consists of forms of supply beyond hotels and second homes. The number of organized campings, hostels etc. is equally significant. A large number of pretty villages surround Katerini are worth a visit. Most of the people living in the villages work in agriculture (tobacco, cotton, etc.).

Τρίτη

Qui sommes-nous?

 http://srv-dide.pie.sch.gr/dide/
Quelques informations concernant la  Direction Générale de l’Education Secondaire de Pieria / Bureau de mobilité et de projets européens:
 Nous sommes une Organisation gouvernementale appartenant au Ministre de l’Education tout au long de vie et des Cultes, en Grèce. Nos responsabilités sont locales et régionales. Nous représentons plus de 50 établissements scolaires (collèges, lycées généraux et techniques, centre d’adultes, écoles primaires etc.) à notre région Pieria (Nord Grèce, à 65km de Salonique)  Nous promouvons les langues et les cultures étrangères. 


Λίγα λόγια για το Γραφείο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων


Το Γραφείο Κινητικότητας και Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ανήκε στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Πιερίας. Εφάρμοσε πιλοτικές, νέες μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης μέσα από προγράμματα συνεχιζόμενης κατάρτισης για εκπαιδευτικούς και υποστήριξε δραστηριότητες και ευρωπαϊκά προγράμματα Διά Βίου μάθησης για όλους τους μαθητές των σχολείων της Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης στην Πιερία.
Στο χώρο της Πρωτοβάθμιας αλλά κυρίως της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα αποτελούν μια καινοτομία, η θεσμοθέτηση των οποίων κάνει την Παιδεία μας πλουσιότερη σε περιεχόμενο, εμπειρίες και φαντασία. Όλα αυτά τα στοιχεία παρέχουν στους μαθητές και εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα για ατομική και συλλογική δραστηριότητα. Η συμβουλευτική και οικονομική υποστήριξη παρέχονταν από το Υπουργείο Παιδείας,  το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών και τη Γ.Γ.Ν. Γενιάς με δίαυλο, σε τοπικό επίπεδο, το Γραφείο Κινητικότητας & Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων της ΔΙ.Δ.Ε. Ν. Πιερίας.
Όλα τα Προγράμματα Κινητικότητας εκφράζουν τη σύγχρονη αντίληψη που χαρακτηρίζει την Παιδεία μας αλλά και τον νέο τρόπο προσέγγισης των μαθητών και εκπαιδευτικών στη μεγάλη εκπαιδευτική οικογένεια. Η συλλογική δράση μαθητών και εκπαιδευτικών αναπτύσσει μια καινούργια δυναμική, ανοίγει τα σχολεία στην κοινωνία ώστε με την συμμετοχική διαδικασία να αναπτύσσουν πρωτοβουλίες στο ευρύτερο κοινωνικό γίγνεσθαι. Οι μαθητές μας με τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα διευρύνουν τους ορίζοντες της γνώσης σε εκπαιδευτικά, πολιτιστικά και κοινωνικά θέματα. Ανταλλάσουν ιδέες και εμπειρίες και θέτουν τις βάσεις για εποικοδομητική συνεργασία με τις σχολικές μονάδες των άλλων ευρωπαϊκών χωρών.
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα - Comenius, Reggio, Grundtvig, Leonardo da Vinci, Youth κτλ απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές των Γυμνασίων και Λυκείων αλλά και μέρος αυτών και στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Περιλαμβάνουν διακρατικές δραστηριότητες εκπαιδευτικών επισκέψεων, σεμιναρίων, πρακτικής άσκησης, επισκέψεων μελέτης και συνεργασίες για την εκπόνηση κοινών προγραμμάτων σε διμερείς ή πολυμερείς συμπράξεις σχολικών μονάδων σε όλους τους τομείς της εκπαίδευσης και του προγράμματος σπουδών . Οι εταίροι – σχολεία επιλέγουν ένα θέμα κοινού ενδιαφέροντος προκειμένου να το μελετήσουν σε συνεργασία. Οι εκπαιδευτικές αυτές ομάδες είναι δημιουργοί γνώσης. Οι μαθητές και οι καθηγητές είναι συνυπεύθυνοι για την παραγωγή νέας γνώσης που προκύπτει από την αναζήτηση νέων δεδομένων. Αυτές οι δράσεις καταλήγουν σε κοινά εκπαιδευτικά προϊόντα που μπορούν να έχουν τη μορφή βιβλίων, οπτικο-ακουστικού εκπαιδευτικού και ηλεκτρονικού υλικού, CD-ROM κ.α..
Οι στόχοι των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Δια Βίου Μάθηση είναι:
-  Η επαφή και αλληλεπίδραση εκπαιδευτικών και μαθητών.
- Η επαφή με εκπαιδευτικά ιδρύματα.
- Η ανταλλαγή εμπειριών.
- Η προσέγγιση και μελέτη άλλων εκπαιδευτικών συστημάτων, πολιτισμών, νοοτροπιών ώστε να βιώσουν οι μαθητές τον πολύ- πολιτισμικό χώρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
-Να εναρμονιστεί το ελληνικό σχολείο με τα αντίστοιχα σχολεία της Ε.Ε και αντίστροφα.
Η Κινητικότητα των μαθητών και των εκπαιδευτικών στα πλαίσια των εκπαιδευτικών επισκέψεων και δραστηριοτήτων στις άλλες ευρωπαϊκές χώρες είναι μια φυσική διεύρυνση του εκπαιδευτικού ορίζοντα. Η Ευρώπη είναι ο φυσικός μας χώρος και τα Προγράμματα Κινητικότητας εξοικειώνουν  τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς με τη νέα πραγματικότητα. Η διαπολιτιστική επαφή γίνεται μια προσιτή και δεδομένη καθημερινότητα.
Με τις δράσεις των Προγραμμάτων αυτών:
- Οι μαθητές αναπτύσσουν την ικανότητα για μάθηση.
- Αλλάζει ο ρόλος του σχολείου με το άνοιγμα του στην κοινωνία. (Αρχές του Νέου Σχολείου)
- Αλλάζουν οι σχέσεις μαθητών – εκπαιδευτικών.
- Αναπτύσσεται η συλλογική εργασία για παραγωγή νέας γνώσης.
- Αναπτύσσεται η εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες, η χρήση του διαδικτύου, η δημιουργία ιστοσελίδων, η χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
- Γίνεται άνετη η κίνηση μαθητών και εκπαιδευτικών στις χώρες της Ε.Ε.
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα με την προστιθέμενη αξία τους αναπτύσσουν και βελτιώνουν την προσωπικότητα της εκπαιδευτικής  οικογένειας.

Ο Νομός Πιερίας έχει υψηλό αριθμό μεταναστών. Έτσι, η ένταξη των μεταναστών σε βασικές υπηρεσίες εκπαίδευσης είναι άλλος ένας σημαντικός στόχος του γραφείου καθώς και περαιτέρω προγράμματα στήριξης της κινητικότητας νέων και των πολιτιστικών ανταλλαγών.
Σχεδόν όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια της Πιερίας συμμετείχαν και συμμετέχουν σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα Comenius, Grundtvig & Leonaro da Vinci, αδελφοποιήσεις, σχολικές ανταλλαγές, εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σχολεία του  εξωτερικού με μεγάλη επιτυχία!